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¿Jugamos a salvar el planeta?

Aquí dejamos una actividad muy potente que permite tomar conciencia en primera persona de los cambios necesarios para conseguir mantener el planeta por debajo de un calentamiento de 1,5ºC.

Estoy especialmente orgulloso de mis alumnos de 3º de ESO Bilingüe y cómo han entendido el uso del simulador y han conseguido superar el reto.

Ajustando diferentes «palancas» y actuando sobre los tipos de energía utilizados, el aumento de población o la alimentación pueden predecir el la concentración de gases de efecto invernadero en la atmósfera y su efecto en la temperatura o el aumento del nivel del mar.

Aquí dejo un enlace a una de las soluciones planteadas por parte de nuestra alumna Carmen Gómez Lorente de 3º de ESO Bilingüe.

https://docs.google.com/document/d/1i_7jPhTFx3mW5NZgjcEHzo77XvWkclJjIMuwjWAiu0g/edit?usp=sharing