Fieles a nuestro objetivo de reducir a cero la huella de carbono antes de 2020, vamos en camino, pues ya solo emitimos un 25% de lo que contaminábamos en 2015.

Iluminación eficiente, eliminación de stand-by y consumo de energía 100% renovable han sido tres de las acciones que nos han permitido esta enorme reducción.

Debemos mejorar nuestra cultura ecológica en temas como:

• Evitar dejar luces y ordenadores encendidos.
• Mantener las ventanas cerradas con la calefacción puesta

Es alumno de Bachillerato de Investigación y nos introduce en su tema de investigación sobre las consecuencias del declive global de la producción de petróleo, nuestra dependencia dañina de los combustibles fósiles y posibles soluciones.

Sin desperdicio de principio a fin: o dejamos el petróleo, o el petróleo nos dejará a nosotros y con consecuencias irreversibles para el planeta.

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DELEGADOS AMBIENTALES:

A través de los delegados de cada curso, se hará llegar la información de búsqueda de delegados ambientales voluntarios. Los alumnos se registrarán a través de un formulario y se incluirán en un grupo de Whatapp o Lista de difusión.

En dicha comunicación se ofertarán distintas funciones y ellos elegirán la/as que deseen.

Se les entregarán unos identificativos que llevarán colgados en el momento de realizar sus funciones. Ellos serán los responsables de guardarlos y utilizarlos cuando sea necesario.

Auditores de patio:

FUNCIÓN: Estos auditores se encargarán de facilitar y de controlar que los residuos se arrojen correctamente en los contenedores adecuados.

¿Cómo?

• Los identificativos se mostrarán a los profesores que impartan a tercera hora, y éstos les dejarán salir al patio 5 minutos antes de que toque el timbre.
• El patio se distribuirá en 4 zonas, estas zonas coincidirán con las utilizadas para los profesores de guardia. El alumnado se dirigirá a la zona elegida (dos alumnos por zona), sacarán un contenedor amarillo y se situarán junto a una papelera normal.
• Informarán y se asegurarán que los residuos son arrojados al contenedor o papelera correcta.  Envases, plásticos y papel de aluminio al amarillo y el resto a las papeleras normales.
• A los profesores de guardia se les entregarán unos cuadrantes con el nombre de los alumnos.  Estos últimos deberán firmar en el documento, y así podremos comprobar que los delegados han ido y han realizado sus funciones.
• Cada alumno elegirá el día de la semana que desea y realizará este trabajo durante un trimestre.
• Al finalizar cada mes, se premiará al alumno con un vale para el cine Velasco. Y se les reconocerá y agradecerá su labor en un acto de fin de curso.
• Las hojas de seguimiento se cogerán y entregarán en jefatura cada día.

AUDITORES INTERNOS:

FUNCIÓN: Controlar y avisar de cualquier incidencia, rotura o mal uso tanto de las instalaciones eléctricas, agua, aparatos de aire acondicionado, papeleras,…

1. 1. A los alumnos se les entregará un identificativo, indicando su nombre.
   2. Serán premiados los alumnos que participen activamente e informen de dichas incidencias. Se premiarán con vales de cine o cantina y será reconocida su labor en el acto de agradecimiento de fin de curso.

PROMOCIÓN DEL PROGRAMA:

FUNCIÓN: Difundir el programa 05050 a nivel interno y externo a través de diversos medios de comunicación.

1. 1. Realización de carteles tales como Puntos de reciclaje, venta de porta-bocatas,…
   2. Venta de porta-bocatas en los días de extraescolares que se indiquen.
   3. Realización de videos, postcads y charlas informativas sobre diferentes puntos del programa 05050.
   4. Difusión de noticias relacionadas con el programa en redes sociales.
   5. A los alumnos participantes en estas labores se les entregará también su identificativo, y se les premiará con vales de cine o cantina, además de reconocer su labor en un acto de fin de curso.

OBJETIVO: CERO RESIDUOS

Ahora es tu turno: ¿Cuáles son tus ideas para conseguir el objetivo Cero Residuos?